Es un conjunto de recursos didácticos que han demostrado ser efectivos para favorecer el acceso temprano a la lectura para aquellos estudiantes que presentan barreras en el aprendizaje.
Esta propuesta metodológica cuenta con material organizado en un cuadernillo dirigido a los niños y niñas, otro a las familias y un tercero, dirigido a los profesores y profesoras.
Manual para las y los docentes:
Manual para estudiantes. Primera etapa:
Manual para estudiantes. Segunda etapa:
http://www.mineduc.cl/usuarios/edu.especial/doc/201404021822530.Manual_Estudiantes_Etapa2.pdf
Manual para estudiantes. Tercera y cuarta etapa:
Manual para estudiantes. Tercera y cuarta etapa:
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