Los mándalas como estrategia didáctica

Los Mándalas son una tradición de la cultura oriental a través de las cuales se intenta configurar de forma iconográfica y simbólica la esencia de la vida y del pensamiento humano.

El significado de la palabra “mándala” se asocia a "círculo", y es en efecto unal se realiza un dibujo muy colorido y con diversos niveles de complejidad según la edad y el pensamiento de la persona.

A nivel pedagógico resultan muy útiles para ejercitar la concentración de aquellos estudiantes particularmente desconcentrados, con síndrome de hiperactividad o con comportamientos inadecuados en el salón de clases.

Trabajando con mándalas se puede desarrollar un nivel concreto de concentración y atención, reponsabilidad en sus labores escolares, respeto por el trabajo de los demás, amplitud de su capacidad perceptiva, desarrollo de sus habilidades y destrezas cerebrales, etc. 

Cómo trabajar los mándalas:

http://orientacionandujar.wordpress.com/2009/09/23/como-trabajar-los-mandalas/

Los mándalas como instrumentos educativos:
http://comunidadescolar.educacion.es/796/experi.html 

La importancia de trabajar los mándalas con niños y niñas de educación Infantil:
http://www.revistaeducativa.es/data_library/trabajar%20los%20mandalas.pdf

Fichas de trabajo:

http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2010/03/mandalas-fichas-151-180.pdf

http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/03/mandalas-fichas-201-210.pdf

http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2010/01/realiza-mandalas-131-150.pdf

Dibujos para colorear, Mándalas:
http://www.educima.com/dibujos-para-colorear-mandalas-c125.html